, модель роботи, в якій учасники, залишаючись незалежними і вільними, використовують загальний простір для своєї діяльності. Учням 9-Б (кл.керівник В.М.Кучерявенко) класу було запропоновано написати міні-твір про книгу, яка їм сподобалася, або не сподобалася.
Що корисного або негативного вони особливо запам'ятали. Це, звісно, творча робота. Було цікаво почути думку кожного учня.
Діти писали про свою сім'ю, про невід'ємну роль книги у житті людини. Дуже приємно було дізнатися, що діти прочитали М. Булгакова "Майстер та Маргарита", Р.Бредбері "Вино з кульбабок", Р.Берн "Секрет" та ін. Звісно, не всі ці твори входять у шкільну програму, але ж читач сам обирає, що читати і коли. Особливо діти відзначили у своїх міні-творах такі жанри як детективи та фантастику.
Не можна уявити свого життя без книги. Кажуть, що література поступово зацифровується, та незабаром друковані твори відійдуть та стануть експонатами в музеях. Переваги прогресу очевидні та великої різниці немає між цифровою книгою та друкованою. У виданні важливі текст і зміст, закладені автором. Головне, щоб читання твору приносило задоволення, розвивало фантазію, надихало на нові звершення та викликало бажання пізнавати нові твори різних авторів.
Немає коментарів:
Дописати коментар